时间管理是指通过事先规划和运用一定的技巧、方法与工具实现对时间的灵活以及有效运用，从而实现个人或组织的既定目标的过程。
——百度百科
从唐诗三百首到金榜题名，12年间都是在学校课程表的安排下读书学习，在掌握知识的同时，更多的是在”按部就班”。没有贬义，仅只是描述我们12年的学习特征。
初入大学，没有科任老师在身后追赶学习，没有班主任在身后为学习出谋划策，于是有的人开始松懈，有的人完全放任，只有少部分人在时间管理。
等踏入社会，你会发现，成功的就是那批在大学里进行时间管理的人。
成功人士的时间管理很少严格划分时间段，大部分都是区间段内的弹性规划，上午、下午、晚上三个区间段，而非8：00-9：00、9：00-10：00……
难道说学校式的“时间表”是错的吗？
不是。
课程表的严格划分时间段是为了知识的传授与讲解，由老师掌控，我们在老师的权威下接受。大学和工作时期的时间，只有硬性的一整段时间，其他自行掌控，没有所谓的“权威”作为我们严守执行的驱动力，简而言之，我们无法自己自律。所以，才会有熬夜爆肝作业和万恶加班。
大学以前的自律大部分是“被动”的，而大学是需要“主动”的。
要不干脆放弃，顺其自然吧？
可以。然后社会也就把你“顺其自然”了。
那应该怎么办？
调整“时间表”，变成弹性规划。如果你极度自律，且效率有保障，可以沿用“时间表”。若做不到，就选择弹性规划。把时间分成2-3个大区间，安排好任务后，认真执行。
一开始任务进度会比较缓慢，建议结合GTD、番茄工作法。做好日程规划，打开番茄专注，有意识地训练自己的专利力，建立学习 / 工作节奏，慢慢提高自己的工作效率。
“时间表”和弹性规划除了时间划分上的区别，还在于任务执行过程中的情绪状态区别。情绪直接影响后续任务的完成进度和质量，无论工作 / 学习，我们都应有一个轻松、积极的状态！还能创造成就感，更加有利于任务完成和效率提高！
弹性规划的流程：
- 工作计划考虑严密（包括工作目标 / 具体手段 / 方法 / 步骤 / 截止时间等）；
- 根据任务轻重缓急 / 工作量大小 / 工作难度优先级排序；
- 合理安排一份日程规划（待办事项 / Day Todo / 月视图 / 待办箱）；
- 任务完成及时”打卡“，创造成就感；
- 定期复盘总结当前日程规划的合理性的和效率性（数据回顾复盘功能）。
注意：
- 工作 / 学习计划一定要考虑严密！（详情参照《如何用Todo清单（GTD工作法）写好2021新年计划》）；
- 为计划提供预留时间，掌握一定的应付意外事件或干扰的方法和技巧；
- 学会Plan B（简单安排）；
- 添加待办要详细、清晰；
- 一定要学会使用数据复盘回顾功能。
最后，“时间表”or弹性规划，按照自己的情况选吧！或者可以前期弹性规划，养成自律的习惯后再选择“时间表”。总之，完成目标、实现理想，才是我们的最终目的！